課堂中想要讓學生小組討論，卻時常討論著討論著發現想法太發散，無法聚焦？或是小組討論時，老師無法一組一組觀看大家討論的內容而分身乏術？
試過許多方法，但都很難一應俱全。好在HITeach推出的心智圖功能，幫助教師與學生不但能輕鬆繪製心智圖，還能借用ＡＩ的幫助擴展視野，不局限於自己的想法。
本來想說三年級，直接導入心智圖太難了，但剛好最近要討論三月底園遊會擺攤的細項，於是還是嘗試讓大家適用這個功能，沒想到效果意外的好。
在作品任務中找到【協作】，裡面有三種模式，分別是【全班協作】、【小組協作】、【差異化協作】。
【全班協作】：教師可以先示範如何操作心智圖
【小組協作】：教師事先將全班分組，並使用此功能，建議分組討論讓小組用一台平板操作即可，以免一組四人、四台平板，到時候意見不合又吵架：「你幹嘛把我做好的刪掉！」
【差異化協作】：教師可根據學生能力，將學生異質性分組，適用於第一次討論後若有再一次討論，可以就上一次討論之結果異質性分組。
這三種模式並不只適用於心智圖，教師也可使用自編教材，或是開放性問題時使用。
例如【異質性協作】，在教師布題後，針對錯誤率較高的學生組成異質性小組來討論。
【心智圖】中除了可以自己增加、移動節點，還可以加入照片、網址，甚至可以自己畫圖來表示，很適合發散性思考的問題需要討論時使用。
除了協作功能能帶動學生課堂參與度外，HITeach的ＡＩ功能又讓教師在備課上面提升另一種層次！ＡＩ功能又細分為【總結大意】、【產出心智圖】、【出題指令集】。
【總結大意】：可以將龐雜的資料擷取段落大意。
【產出心智圖】：依照給予的主題、指令，產出一份適合的心智圖。
【出題指令集】：能根據給予的題型、領域、方向出題目，出好的題目還可以輸出成測驗模式或挑戰賽，科技的力量不停讓我驚奇！
而我自己試用後覺得最厲害的功能，莫過於用ＡＩ產出心智圖。給ＡＩ的指令一樣越詳細，越能產出符合您需求的心智圖。
使用HITeach教學至今已三年，近來HITeach推出的新功能又讓我的智慧教室提升一個新的層次。不論哪種方法，科技始終始於人性，在每一次嘗試之中去蕪存菁，留下最精華的教學樣態，才是最難能可貴的。邀請在教學路上求新求變的夥伴們，一起加入智慧教師的行列～
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