疑問的日常❓

在進行了為期45天的居家辦公，想來分享一下這一個半月的心得，順便記錄自己的工作效率。其實對於「老師」這個職業來說，「自律」對我們來說相對重要，因為不管是課程進度還是作業安排，一切都是我們自行決定的，也因此可以自由地去分配你的時間，就會彈性許多。我一直以來都是屬於比較計畫型的，所以在做一件事的時候往往會做計劃表，但也是當了老師之後才發現，計畫永遠趕不上變化，你唯一能做的是養成「好習慣」。

又到了期末，這個時間是許多老師既煩惱又興奮的時刻。煩惱著剩下的時間該做什麼好，興奮著終於有不受拘束的教學時間。而正處於疫情的現在，礙於設備真的會處處受侷限。儘管如此，還是決定要給學生們來點不一樣的線上課，這邊分享幾個我給班上孩子們玩的線上遊戲，希望能幫助到同樣為期末煩惱的你 !

過去曾有一段時間幾乎天天看韓劇的，甚至在韓國的那段日子也是刻著韓劇過日子。但後來因為生活忙碌的關係，有好長一段空白沒看劇，直到這部「雖然是神經病但沒關係」。大概是看過太多幼時就受傷的靈魂，因此在看這部劇的時候特別有感覺。很多人表面的問題，只是冰山一角而已，醫學賦予的名字輕描淡寫的解釋，卻藏不住那背後的，鋪天蓋地的陰暗角落。

有鑑於最近在哀居上許多人詢問我的板書配置，但我想教學也是一種創作吧！如果我公開我當時試教的板書配置，那大家一定很容易被我已經規劃好的板書帶著走，在試教上很難教出屬於「自己特色」的課程。因此整理了一些我覺得在教甄試教中比較能呈現亮點的教學建議，以及當時我製作板書配置圖時的小撇步～

在日復一日的練習裡，大家都有著顯著的進步。而我慢慢也在練習裡能接到高遠球，為了接下來跟京仁教大的友誼賽練習打擊。社長更為此買了可以在室內練習打擊的球具放在社辦，供住宿的大家睡不著時去社辦練習打擊。

睽違非常久的交換日記，在交換結束後到現在已經歷經好久了，趁著疫情翻開舊回憶，就來分享這個占據我大半交換生活的地方吧！

近來火紅的【我是遺物整理師】，趁著疫情在家期間，便順勢打開了這個潘朵拉寶盒。才發現這是一方打開後眼淚就不可收拾的盒子，裏頭有太多議題值得探討，也有太多悲傷與委屈，等著被熨平。

突如其來的疫情，讓許多人措手不及，教育現場的老師們也不例外。２０２１．５．１７，是我要做這學年度公開課的日子，搭配教育部因材網的實驗課程，決定在班上做因材網教學的試驗。上課前就收到排山倒海的通知訊息，「５／１８起雙北市高中職以下的各級學校停課」。接著便是一連串的手足無措，沒有人來告訴你要怎麼辦，學年也只是利用５分鐘空檔大概交代一下學校希望我們做的事。

在研究所面試順利結束、多方代理老師徵求口試技巧之下，決定來好好整理一下一路走來我認為的面試技巧。