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| 2025-04-02 |
【繪本x動畫分析】用《可可夜總會》、《爺爺的天堂筆記本》和國小生談論死後世界
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| 2025-03-15 |
【未來學習法】HITeach翻轉課堂｜小組協作用 AI產出心智圖
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| 2025-03-01 |
【繪本教學】歷史教會我們的事，讓小學生理解二二八放假的意義
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| 2025-02-16 |
【未來學習法】HiTeach課堂挑戰賽｜手把手教你讓貧乏的測驗變得好玩！
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| 2025-01-12 |
【疑問老師】如何有效處理學生問題｜用理性打敗魔法吧！
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| 2025-01-04 |
【疑問老師】班級讀書會實作(一)｜以《找不到國小》為例
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| 2024-10-02 |
【疑問老師】新書推薦｜黃國珍的《文本解壓縮》，閱讀教學的救命解方
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| 2024-09-21 |
【疑問老師】搶救語文大作戰｜三年級國語教學/作業安排分享
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| 2024-05-18 |
【疑問老師】不只是種番茄！食農教育跨領域設計
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| 2024-02-27 |
【疑問老師】小學生公民課｜理解才是改變的開始，走訪國家人權博物館
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| 2023-12-17 |
【疑問老師】製造暖心時刻｜適合小學生的聖誕電影片單
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| 2023-12-10 |
【疑問老師】適合小學生的電影片單(一)，搭配南一六上課文教學更深刻
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| 2023-10-29 |
【疑問老師】國小初任教師班級經營寶典，如何初帶新班就上手！
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| 2023-10-28 |
【疑問老師】平板教學的三個管理技巧，學生投入教師教學更輕鬆！
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| 2023-10-21 |
【疑問老師】開箱我的智慧教室－因材網、學習吧、loilonote、HiTeach，如何運用科技輔助學生學習！
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| 2022-07-01 |
【疑問老師】獻給我的第一屆|初任教師的生存法則與反省日記
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| 2022-05-21 |
【疑問老師】教師居隔在家如何進行三方教學？我的線上教學小貼步
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| 2022-04-02 |
【疑問老師】以學習為本位的翻轉課堂－以因材網公開課為例
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| 2021-06-30 |
【疑問老師】線上同樂會玩什麼?不能見面也一樣可以很high
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| 2021-05-23 |
【疑問老師】疫情之下，小學老師如何突破困境，線上同步教學？
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| 2021-01-16 |
【301野餐趣】暖陽當頭，趁著期末去陽光運動公園曬太陽
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| 2020-10-01 |
【疑問老師】初任教師帶班筆記，開箱三年一班教室
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| 2020-07-24 |
【疑問老師】「她沒有跟我說生日快樂」是什麼讓我們不再期待？
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| 2020-05-23 |
【疑問老師】與學生一同成長_從薛西佛斯神話看教師存在的意義
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| 2020-01-08 |
【疑問老師】穿越時空的身分轉換！菜鳥老師與小屁孩的畢業旅行
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| 2019-08-15 |
【疑問老師】半農生活坊--讓孩子放下3C產品，到大自然裡學習療癒自己
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| 2019-08-15 |
【疑問老師】教育現場裡，一隻飛蛾如何發現撲火的值得?
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